〈本文〉
むかし、をとこありけり。東の五條わたりにいと忍びていきけり。密（みそか）なる所なれば、門（かど）よりもえ入らで、童（わらは）べの踏みあけたる築地（ついひぢ）のくづれより通ひけり。人しげくもあらねど、たびかさなりければ、あるじききつけて、その通ひ路に、夜毎に人をすえてまもらせければ、いけどもえ逢はで帰りけり。さてよめる。
人知れぬわが通ひ路の関守は、よひよひごとにうちも寝ななむ
とよめりければ、いといたう心やみけり。あるじゆるしてけり。
二條の后に忍びてまいりけるを、世の聞えありければ、兄人（せうと）たちのまもらせ給ひけるとぞ。
〈juppo〉男の詠んだ歌といい、穴から通っていたところといい、求愛の仕方があまりにも一途で微笑ましいですよね。
読んでみると、結構他愛のない話だったりすることもあるんですよ、古文。単純なところがいいよね。
高校古典の授業で使わせてもらってよいですか？
コメントありがとうございます。
上の漫画はずいぶん前に描いたので、絵が自分では恥ずかしい出来なのですが、授業でお使いになるのは全然構いません。
どうぞ楽しい学習のお手伝いをさせてやってください。
よろしくお願いいたします。